為什么要移民？90%的人都會說為了孩子，我也是一樣。但我們想要給孩子的究竟是什么？移民又能帶給孩子什么呢？或許讀完此文會給你一些啟發(fā)。

移民能給孩子帶來什么，很多人的第一直覺就是，移民可以給孩子帶來快樂?？鞓愤@兩字說起來簡單，但卻是天底下最復(fù)雜的事情，它包含了太多東西。而移民能帶給孩子的，不管是正面的或負(fù)面的，也絕非簡單的快樂二字。

移民加拿大快三年了，這期間我每時每刻的都在陪伴孩子的成長。對于王中王這樣一個出生在中國、成長在加拿大的孩子，我親身感受著這個社會帶給他的成長。

我身邊的每一個移民或者留學(xué)生都有個共同的感受，來到國外后變得更忙了。但為什么說孩子的時間卻變多了呢？

用一句話來概括：有價值的時間大大增加，而無效的時間卻逐漸被擠出生命。
國內(nèi)的孩子也忙，比國外的孩子有過之而無不及，一年級的小學(xué)生每天學(xué)習(xí)到10點早已不是新鮮事。我在北京同學(xué)的孩子也是一年級，現(xiàn)在每天自覺6點鐘起床，就是為了早上能起來玩會樂高。其他時間，早已經(jīng)被各種學(xué)習(xí)占滿，抽不出一點時間玩......

除了單純的學(xué)習(xí)，大城市的孩子往往還要計算大量的堵在路上的時間。上學(xué)放學(xué)，課外班，運動隊，單程一個小時就是家常便飯。

同學(xué)說，每周末他要帶兒子從朝陽趕到海淀去打橄欖球，來回路上就要將近2個小時，周末一天學(xué)兩個興趣班，一天的時間就用光了。我不禁感嘆，現(xiàn)在的孩子早早就已經(jīng)開始體驗，我們成年人的各種焦慮。

加拿大的孩子也忙，3點放學(xué)后，家長會開車帶孩子穿梭于各個興趣班之間，不過路上通常不會超過10分鐘。在這個最重視社區(qū)發(fā)展的國家，通常在任何一個城市的任何一個社區(qū)，十分鐘車程內(nèi)能解決幾乎所有生活和教育問題。

一般人認(rèn)為，加拿大的孩子學(xué)習(xí)輕松，這其實是一個很大的誤區(qū)。王中王現(xiàn)在就讀的學(xué)前班，學(xué)校每天都會留家庭作業(yè)。再加上英文、中文、讀書、鋼琴、小提琴、打球，孩子每天的時間也排的滿滿的。

尤其在華人孩子當(dāng)中，王中王已經(jīng)算是輕松的了。根據(jù)我的觀察，平均一個孩子至少標(biāo)配5個興趣班。

你可能會說，這跟國內(nèi)有什么區(qū)別，又把那一套不要輸在起跑線上風(fēng)氣帶到了加拿大。但在加拿大這些興趣班真的是興趣，能堅持下去的都是孩子喜歡的，孩子不喜歡的放棄也不可惜。

更重要的是，沒有k12教育的壓力和同伴間的競爭。我領(lǐng)孩子學(xué)英文是讓一個母語不是英語的孩子能夠盡快開啟英文閱讀的世界；學(xué)習(xí)中文是為了讓他有種族的認(rèn)同；音樂是讓他鍛煉專注的能力和刻苦的精神；打球是為了讓他強身健體，未來能有一項享受其中的運動。

他的教育中，沒有一項是迫于老師和學(xué)校的壓力，更沒有同學(xué)間的競爭攀比。畢竟從小到大，班級都沒個排名，別人的成績你也無從得知。

孩子稍微大點，要參加各種社會活動。文藝演出、體育比賽、社區(qū)義工、社團組織、打工賺錢充斥著每個孩子的生活。

經(jīng)常聽說中學(xué)孩子10點鐘打完比賽回家開始寫作業(yè)的，根本不用家長督促，因為孩子早已經(jīng)養(yǎng)成了自己規(guī)劃時間的習(xí)慣。

如果不能妥善利用時間，往大了說你就不能融入社會，往小了說連學(xué)校課程都不能過關(guān)，甚至沒時間去參加自己喜歡的活動。

《美國種族簡史》里曾經(jīng)做過詳盡的調(diào)查，中產(chǎn)階級以上的群體在教育孩子時，會把孩子的所有時間塞滿，讓他不斷的參與到各種學(xué)習(xí)和社會活動中去。而貧困階層的孩子，往往有大把的時間浪費，放了學(xué)可以在街頭瘋玩。

作為北美社會中最重視教育的種族，華人移民的孩子永遠(yuǎn)是忙碌和充實的。時間同樣是一天24小時，但在有限的時間中，他們獲取的生命體驗無疑更多。同時，他們還將掌握利用時間的訣竅，更有價值的體會成長的每一個瞬間。

更強壯的身體

我從小就被整個社會灌輸，“萬般皆下品，惟有讀書高”！

上學(xué)時，甭管哪個年級，體育和學(xué)習(xí)就是對“冤家”。體育好的孩子不愛學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)好的同學(xué)也不會再體育上浪費時間。

我的身體素質(zhì)不算差，但說到體育還真沒一樣做的好的。從小在體育上沒體會到什么快樂，工作后更是沒時間玩那些“不能創(chuàng)造價值”的運動了。

直到我29歲那年，偶然的喜歡上了自行車，一到周末就騎車上百公里去北京門頭溝的妙峰山。從那時起，我的生命得到了改變。

妙峰山從山腳到山頂?shù)墓酚?0公里，海拔爬升整整1000米。因為景色優(yōu)美，汽車少路況好，再加上較高的難度，成為北京自行車友心中的圣殿。

第一次騎車爬山，我對“生不如死”這個詞有了切身的體會，人世間最痛苦的事情也莫過于此了罷。當(dāng)時真有過即使一頭栽下懸崖，也不想再騎下去的沖動。

第一次妙峰山我用了整整兩個小時，在這兩個小時中要一刻不停的攀登，絕不能休息。只要一休息，身體就會重新體驗一次跨越極限的痛苦......有過長距離體育運動的人都知道，在過程中要跨越一個身體的極限，才能在后面順利的完成挑戰(zhàn)，而這個極限是難的一關(guān)。

但當(dāng)我跨越了身體的極限，拼盡最后一點力氣登頂后，最終用時120分鐘。那種一覽眾山小的挑戰(zhàn)成功的快感瞬間擊中身體的每個毛孔，并且那快感一直延續(xù)了半個月。我為自己驕傲，我更清楚的了解了自己的極限和潛能，這么艱難的事情我也可以做到。

很快，我就有了第二次的妙峰山之旅，而時間縮短到了90分鐘。再后面是80分鐘、70分鐘，乃至于最好成績60分鐘。

這期間，我的體力并沒有明顯提升，也沒有刻意訓(xùn)練。我只是擁有了自信，也越來越了解自己的身體極限和實力。有了第一次攻克難關(guān)的體驗，我知道下次可以更好。很多困難你會發(fā)現(xiàn)，其來源不是外部，而是自己。

認(rèn)知自己，或許是我們需要一生的時間去感悟。而在這個過程中，通過運動我得到的啟發(fā)最大，是種醍醐灌頂?shù)念D悟。也正是因此，我后面的人生，不管是工作還是生活，無論是申請移民還是重頭再來，我都對自己充滿了自信。

運動改變我的那年，正好28歲。而王中王他們這些在加拿大的孩子，運動開始于幼兒園。

在任何一所加拿大的學(xué)校，即使是冰雹和暴雪，孩子也到戶外活動。我曾經(jīng)感受在零下30度的天氣，課間操場的“熱火朝天”。

學(xué)校中午吃飯的時間普遍在10-15分鐘，這之后老師會把所有學(xué)生都趕出門，讓孩子到戶外活動。下雨天即使渾身濕透也沒關(guān)系，沒有人覺得這是問題。

加拿大小學(xué)的操場總會有一個類似兒童樂園的攀爬設(shè)施，我開始的時候很奇怪，為什么很高的滑梯沒有臺階，孩子要怎么上去呢？但這卻給孩子們帶來了更多樂趣，他們會想盡辦法，踩著一切可以利用的支點爬到2、3米高的地方。

兒童樂園里最受歡迎的項目是叫monkey bar的東西，其實就是云梯，孩子吊在空中，用手一格一格向前攀爬。我總是驚奇5歲的孩子居然攀爬的像個猴子，西人或者華人的孩子都是如此。尤其是女孩，靈活性和力量一點不輸于男孩?？傊?，課間的學(xué)校就像一個馬戲團。

都說西人不愛給孩子報興趣班，那是他們把時間和金錢都花在了體育上。加拿大有數(shù)不清的體育俱樂部，包含你能想象到的一切運動。絕大多數(shù)孩子都會有一兩項擅長甚至專業(yè)的運動。在各個社區(qū)的公共運動場，夜里10點還燈火通明，運動隊的孩子還在揮灑汗水。

家長們也樂此不疲，日常的訓(xùn)練上課還是小case，最大的投入是跟著孩子打比賽，經(jīng)常要在凌晨或半夜開車幾個小時接送孩子。加拿大家長在孩子體育教育上，時間的陪伴、金錢的投入，一點都不比我們通常意義的數(shù)理化音美來的少。

這個社會為什么如此重視體育？或許，北美的教育體系正是看中了體育運動在孩子成長中的特殊意義。身體素質(zhì)的培養(yǎng)和體育鍛煉絕不僅僅是為了強身健體，更重要的是讓他們在運動中學(xué)習(xí)困難，學(xué)習(xí)自信，學(xué)習(xí)自我認(rèn)知。

更多的尊重

我總在想，加拿大這個社會的價值觀是什么？

這實在是個巨大的命題，一個人可以有特點、有好惡、有目標(biāo)，而一個由千萬億萬人口組成的國家，它的集中的個性和價值觀又是什么呢？

我思來想去，如果用一個詞來形容加拿大的特點，或者說構(gòu)成這個社會價值觀的基礎(chǔ)就是 - “尊重”。作為世界上最開放的移民國家，文化、種族、語言最多元的一個社會，“尊重”是牢不可破的基石。

孩子在這里將會如何學(xué)會尊重呢？

首先，孩子們會學(xué)會尊重彼此的不同。學(xué)校的每個班級里都有各種膚色的孩子。王中王的班級中，就有歐裔、華裔、韓裔、日裔、非裔、拉丁裔等等各個族裔，而華裔中又包含來自大陸、臺灣和香港的移民。他們從小就在各種膚色、文化和語言中長大，他們有各種各樣的朋友。

從微觀的角度講，他們從小就見怪不怪了，多多少少都了解各個族裔文化。從宏觀的角度講，同處一個屋檐下的基本規(guī)則就是尊重，只有尊重彼此的不同，才能獲得自身的尊重。

孩子們會學(xué)會尊重老人。每年學(xué)校都會有到老人院演出的活動，讓孩子們的天真給老人們帶來歡樂。學(xué)校還會專門給爺爺奶奶姥姥姥爺組織的活動，比如grandparents day，就是要孩子們給他們表演節(jié)目。

而尊重都是彼此的，老人們都愛孩子。我領(lǐng)著王中王走在街上，總有老人過來逗他。有一次在商場，一個素昧平生的老人還給王中王投了幣，去坐電動玩具。

孩子們會學(xué)會尊重自然。學(xué)校每年會有四到五次的郊游 field trip，去大海、森林、農(nóng)場感受自然。沒有孩子不喜歡大自然，這是人類的天性。而保護自然也是他們的從小養(yǎng)成的根深蒂固的思維習(xí)慣。

他們從小就接受要保護動物的教育，他們每天都要面對垃圾的嚴(yán)格分類和回收，他們了解很多植物生長的知識，他們也在享受著自然帶來的健康和享受。

孩子們會學(xué)會尊重規(guī)則。加拿大的學(xué)校很重視個性發(fā)展，我們甚至感覺北美的課堂有些散漫。孩子們上課時不需要正襟危坐，尤其是低年級的同學(xué)，坐在地上比坐在椅子的時間多。但加拿大的學(xué)校卻又最重視規(guī)則，霸凌、打架、抄襲等涉及到原則的問題，絕對零容忍。

我每周都去學(xué)校當(dāng)志愿者，老師真是nice到不要不要的，臉上永遠(yuǎn)掛著笑容。但涉及到紀(jì)律和原則問題，老師板起臉來孩子們都溜溜的，我看著都嚇人。走到社會上，遵守規(guī)則就顯得更加重要。一個社會的秩序和誠信其實都靠規(guī)則在維系，一旦違反規(guī)則，就要付出慘痛的代價。

孩子們會學(xué)會尊重技能和勞動。即使是加拿大最好的學(xué)校，目標(biāo)也不是把每一個孩子都培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)者或科學(xué)家。孩子們有可能成為社會大系統(tǒng)中的任何一根螺絲釘，他們必須要學(xué)會和尊重勞動。

白石南素里最好的一所中學(xué)，以學(xué)術(shù)和樂團出名，這對于一所排名頂級的學(xué)校來說并不稀奇?？稍谶@所學(xué)校中，木工和廚師的教育也同樣出色，甚至世界聞名。我一個朋友的女兒，學(xué)習(xí)上出類拔萃，同時居然還學(xué)到了一手好木工，已經(jīng)開始給家里做家具了。除了培養(yǎng)孩子的動手能力和興趣，學(xué)校更希望孩子能夠尊重技能和勞動，尊重每一份職業(yè)。無論公司CEO或是飯店廚師。

孩子們會學(xué)會尊重“愛”。愛是人與人之間最美好的事物，也是聯(lián)系人類之間關(guān)系最堅固的紐帶。北美可能是全世界最保守的地區(qū)了，這可能會出乎你的意料，雖然加拿大和美國對新鮮事物都非常包容，但在社會倫理方面，它要比亞洲和歐洲保守許多。尤其是家和社區(qū)的概念，極為重視。這里很少有加班或夜生活，一個人生命中的絕大部分時間都在家里度過。

如果說加拿大重視“愛”的教育，這些教育潛移默化的來自于家人的陪伴和廝守，來自于鄰居、朋友的扶持幫助，甚至來自街頭一個陌生人的微笑。所以，往往一個相對簡單的社會，會換來更加純粹的人與人之間的關(guān)愛。

每個孩子都是獨立的個體，家庭教育上每個父母的方式都不盡相同，但社會大環(huán)境對孩子的影響是有普遍意義的。說起來，移民后能給孩子帶來的東西實在太多，以上只是我們之前可能忽略的冰山一角。

移民后孩子的教育和成長，對比國內(nèi)有太多不同。誠然，對比國內(nèi)，加拿大的環(huán)境少了很多競爭帶來的挑戰(zhàn)，少了很多因為市場規(guī)模帶來的機遇。但對于自己的孩子，我不求他就將來出人頭地、改變世界，我只希望能夠在一個簡單和純粹的環(huán)境中成長，我只希望他能成為一個善良、充實、有一技之長的普通人。